En termes d'offre d'accueil, l'accompagnement des personnes s'organise autour de différents pôles d'Accueil, autant de dispositifs au service de la construction du parcours de chaque personne accueillie au sein du centre d'activités de jour. 

  1. Pôle éveil et découvertes 
  2. Pôle apprentissages
  3. Pôle valorisation et responsabilisation 
  4. Pôle inter-voy'âge 
  5. Pôle formation permanente 

L'offre entend répondre à des besoins définis qui touchent cinq dimensions principales à savoir : 

  1. la communication, 
  2. le développement des habilités intellectuelles, sociales, physiques et manuelles, 
  3. la santé physique et mentale,
  4. le maintien d'un bien-être, 
  5. la participation, la valorisation des rôles sociaux et la place que prend la personne. 

Pour cela, une quarantaines d'activités sont mises en place au sein de La Forestière. 

Une quarantaines d'activités ciblées et répondant aux préoccupations actuelles des usagers dans différents domaines d'activités (artistique, culinaire, sportif, etc.) sont et seront mises en place. 

  • Activités sportives (natation, marche, vélo, etc.) et activités physiques à haut niveau d'effort (escalade, randonnée, etc.). 
  • Activités culturelles (bibliothèque, expositions, théâtre, musée, concert, promenades, découvertes, etc.) 
  • Activités de bien-être (relaxation, piscine, change, etc.) 
  • Activités dites "thérapeutiques" (prises en charge paramédicales : psychomotricité et snoezelen, logopédie, musicothérapie et hippothérapie, etc.) 
  • Activités d'arts plastiques (dessin, peinture, modelage, sculpture, poterie, broderie, couture, etc.)
  • Activités de valorisation (cuisine, jardinage, activités manuelles, etc.) 
  • Activités d'intégration sociale (aller au restaurant, au cinéma, prendre les transports en commun, aller au magasin, etc.) 
  • Activités d'expression et de communication (chant, musique, rythme, djembé, danse, théâtre, jeux, lecture, Internet, école du clown, Ecole du cirque, discussion, etc.)
  • Activités de service à la collectivité (Activités de la vie quotidienne : cuisine, repassage, vaisselle, mise des tables, réalisations de soupe, courses dans le quartier, nettoyage, rangement, etc.) 
  • Activités liées aux fêtes, anniversaires, événements, etc. 
  • Activités EVRAS : Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle.  

 

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